A Metodologia Bagos d’Ouro
Acreditando na Educação como forma de reverter o ciclo da pobreza e da exclusão social, a Associação Bagos d´Ouro, em parceria com instituições e empresas, desenvolve uma metodologia que apoia a sua intervenção no terreno, atuando ao nível da criança/jovem, família, escola e comunidade.
A Metodologia Bagos d’Ouro, assente numa estratégia de proximidade e numa intervenção preventiva e atempada, prevê um apoio escolar e familiar regular e o desenho de programas adaptados a cada caso, onde crianças e jovens e seus pais são responsabilizados e chamados a intervir na definição dos objetivos anuais e do trabalho para os alcançar. Trabalhamos diretamente com Pais, Professores, Voluntários e Parceiros Sociais locais, todos eles agentes imprescindíveis em todo este processo.
A par deste acompanhamento, a Bagos d’Ouro está a desenvolver a sua metodologia também ao nível de projetos e atividades, recorrendo a empresas e parceiros de referência que nos seus campos de conhecimento nos ajudam a trabalhar competências pessoais e sociais, hábitos de leitura, vocações, empreendedorismo e empregabilidade.
Acreditando na Educação como forma de reverter o ciclo da pobreza e da exclusão social, a Associação Bagos d´Ouro, em parceria com instituições e empresas, desenvolve uma metodologia que apoia a sua intervenção no terreno, atuando ao nível da criança/jovem, família, escola e comunidade.
A Metodologia Bagos d’Ouro, assente numa estratégia de proximidade e numa intervenção preventiva e atempada, prevê um apoio escolar e familiar regular e o desenho de programas adaptados a cada caso, onde crianças e jovens e seus pais são responsabilizados e chamados a intervir na definição dos objetivos anuais e do trabalho para os alcançar. Trabalhamos diretamente com Pais, Professores, Voluntários e Parceiros Sociais locais, todos eles agentes imprescindíveis em todo este processo.
A par deste acompanhamento, a Bagos d’Ouro está a desenvolver a sua metodologia também ao nível de projetos e atividades, recorrendo a empresas e parceiros de referência que nos seus campos de conhecimento nos ajudam a trabalhar competências pessoais e sociais, hábitos de leitura, vocações, empreendedorismo e empregabilidade.
Consultadoria técnico-científica da Clínica Universitária de Psicologia da Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa.
1. Objetivos
• Prestar apoio social às famílias e assegurar condições de vida dignas
• Desenvolver competências pessoais, sociais e afetivas
• Promover o sucesso educativo das crianças e jovens apoiados
• Orientar e promover a inserção na vida ativa, prioritariamente no território
2. Processo de Sinalização
• A identificação das crianças e jovens a apoiar é efetuada em rede, com os Parceiros Sociais Locais, e tem por base os seguintes critérios de sinalização:
• Crianças do 1º e 2º ciclos de ensino, com falta de oportunidades educativas.
• Jovens do 3º ciclo e Ensino Secundário com resultados escolares de nível elevado (Bom e Muito Bom).
• Vivem na região do Douro, nos Concelhos em que a Bagos d´Ouro opera.
• Oriundos de famílias com carência económica comprovada (Escalão A).
Intervenção de Proximidade Bagos d’Ouro
A Metodologia Bagos d’Ouro, assente numa estratégia de proximidade, prevê um apoio escolar e familiar regular e a articulação com professores, parceiros sociais e uma rede de voluntários da comunidade disponíveis para nos ajudar. Este trabalho tem por base a assinatura do Compromisso Bagos d´Ouro e procura responsabilizar e envolver as crianças e jovens, bem como os seus pais, na definição dos seus objetivos e no trabalho para os alcançar.
3. Programas de Intervenção
O trabalho no terreno é orientado por diferentes programas:
• Programa de Apoio Social à Família
• Programa Educar para o Futuro (1º e 2º Ciclos)
• Programa Integrar no Território (3º Ciclo, Ensino Secundário e Superior)
Programa de Apoio Social à Família
• Prestar apoio emocional às famílias
• Promover práticas parentais adequadas com vista a uma maior responsabilização e valorização da escola e do trabalho
• Assegurar os recursos materiais necessários na resposta às suas necessidades: alimentação, habitação, saúde (rastreios, consultas e medicamentos) e vestuário adequado
Estes objetivos são prosseguidos através de visitas domiciliárias bimensais e do estabelecimento de um Compromisso com a família.
Programa Educar para o Futuro
(1 º e 2º ciclos)
• Monitorizar a situação escolar (motivação, desempenho, assiduidade, rendimento escolar)
• Promover competências pessoais e sociais
• Trabalhar estratégias de organização e métodos de estudo
• Envolver os pais no acompanhamento educativo dos seus filhos
• Criar experiências educativas adequadas
• Assegurar o material escolar necessário para o prosseguimento de estudos
• Desenvolver competências empreendedoras
Programa Integrar no Território
(3º ciclo, ensino secundário e superior)
• Acompanhar o desempenho e o rendimento escolar
• Orientar a escolha vocacional/profissional
• Criar experiências educativas e profissionais adequadas (inglês, estágios de verão, voluntariado)
• Assegurar os recursos materiais e financeiros necessários para o prosseguimento de estudos
• Promover, acompanhar e monitorizar a inserção na vida ativa
Projeto Sítio dos Livros
(1º e 2º ciclos)
Projeto desenvolvido em parceria com a ROOF com a preocupação de combater as desiguldades sociais através do do acesso gratuito a livros do interesse das
crianças e jovens e da promoção de hábitos de leitura. Com esta finalidade foi desenvolvida uma plataforma solidária para pesquisa e requisição de livros doados
pela Roff, que já conta com 610 livros.
"O Sítio dos Livros permitiu envolver a ROFF e os seus colaboradores num projeto de responsabilidade social que acreditamos ser uma real mais-valia para as crianças no Douro.”
Mónica Ferreira | Roff
Projeto Mentor
(1º e 2º ciclos)
Projeto desenvolvido em parceria com a consultora Mercer Jason Associates, com o objetivo de identificar um mentor para cada criança. A par da Bagos d'Ouro, cada Mentor ajuda a criança e a sua família a desenvolver competências no âmbito das rotinas diárias, valorização pessoal, comportamento, expressão verbal, acompanhamento escolar entre outras.
Este projecto está atualmente a ser testado através de um piloto que trabalha 6 mentores/6 crianças.
Reportagem Porto Canal
Notícia JN "Mentores ajudam crianças a serem felizes!"
Take Action | Realiza-te no Douro
(3º ciclo, ensino secundário e superior)
O projeto Take Action | Realiza-te no Douro pretende trabalhar a escolha vocacional dos jovens que apoiamos através de ações que promovam o conhecimento das profissões e atividades de âmbito local, bem como a construção do imaginário profissional, mas também promover competências pessoais, de empregabilidade e empreendedorismo que facilitem a entrada no mercado de trabalho ou a criação do próprio emprego.
Este projeto, desenhado para o biénio 2016/2017 com a Jason Associates e apoiado na íntegra pelo Movimento Mais Para Todos, uma parceria LIDL/SIC Esperança, será replicado em 2018/2019 também nos dois novos concelhos de Armamar e Murça.
TAKE ACTION I |Despertar empresas - Jovens do 3º Ciclo
TAKE ACTION II| Aproximação à Profissão - Jovens do Ensino Secundário
TAKE ACTION III| Integrar no território - Jovens do Ensino Profissional e Superior
Atividades e Apoios
• Remodelação do Espaço de Estudo - para que cada criança/jovem tenha um espaço de estudo organizado e motivador, com boas condições de luz e conforto
• Integração em atividades de tempos livres e campos de férias
• Apoio com explicações individuais
• Apoio no regresso às aulas com manuais e material escolar
• Bolsas escolares/universitárias e bolsas de estágio
• Prestar apoio social às famílias e assegurar condições de vida dignas
• Desenvolver competências pessoais, sociais e afetivas
• Promover o sucesso educativo das crianças e jovens apoiados
• Orientar e promover a inserção na vida ativa, prioritariamente no território
2. Processo de Sinalização
• A identificação das crianças e jovens a apoiar é efetuada em rede, com os Parceiros Sociais Locais, e tem por base os seguintes critérios de sinalização:
• Crianças do 1º e 2º ciclos de ensino, com falta de oportunidades educativas.
• Jovens do 3º ciclo e Ensino Secundário com resultados escolares de nível elevado (Bom e Muito Bom).
• Vivem na região do Douro, nos Concelhos em que a Bagos d´Ouro opera.
• Oriundos de famílias com carência económica comprovada (Escalão A).
Intervenção de Proximidade Bagos d’Ouro
A Metodologia Bagos d’Ouro, assente numa estratégia de proximidade, prevê um apoio escolar e familiar regular e a articulação com professores, parceiros sociais e uma rede de voluntários da comunidade disponíveis para nos ajudar. Este trabalho tem por base a assinatura do Compromisso Bagos d´Ouro e procura responsabilizar e envolver as crianças e jovens, bem como os seus pais, na definição dos seus objetivos e no trabalho para os alcançar.
3. Programas de Intervenção
O trabalho no terreno é orientado por diferentes programas:
• Programa de Apoio Social à Família
• Programa Educar para o Futuro (1º e 2º Ciclos)
• Programa Integrar no Território (3º Ciclo, Ensino Secundário e Superior)
Programa de Apoio Social à Família
• Prestar apoio emocional às famílias
• Promover práticas parentais adequadas com vista a uma maior responsabilização e valorização da escola e do trabalho
• Assegurar os recursos materiais necessários na resposta às suas necessidades: alimentação, habitação, saúde (rastreios, consultas e medicamentos) e vestuário adequado
Estes objetivos são prosseguidos através de visitas domiciliárias bimensais e do estabelecimento de um Compromisso com a família.
Programa Educar para o Futuro
(1 º e 2º ciclos)
• Monitorizar a situação escolar (motivação, desempenho, assiduidade, rendimento escolar)
• Promover competências pessoais e sociais
• Trabalhar estratégias de organização e métodos de estudo
• Envolver os pais no acompanhamento educativo dos seus filhos
• Criar experiências educativas adequadas
• Assegurar o material escolar necessário para o prosseguimento de estudos
• Desenvolver competências empreendedoras
Programa Integrar no Território
(3º ciclo, ensino secundário e superior)
• Acompanhar o desempenho e o rendimento escolar
• Orientar a escolha vocacional/profissional
• Criar experiências educativas e profissionais adequadas (inglês, estágios de verão, voluntariado)
• Assegurar os recursos materiais e financeiros necessários para o prosseguimento de estudos
• Promover, acompanhar e monitorizar a inserção na vida ativa
Projeto Sítio dos Livros
(1º e 2º ciclos)
Projeto desenvolvido em parceria com a ROOF com a preocupação de combater as desiguldades sociais através do do acesso gratuito a livros do interesse das
crianças e jovens e da promoção de hábitos de leitura. Com esta finalidade foi desenvolvida uma plataforma solidária para pesquisa e requisição de livros doados
pela Roff, que já conta com 610 livros.
"O Sítio dos Livros permitiu envolver a ROFF e os seus colaboradores num projeto de responsabilidade social que acreditamos ser uma real mais-valia para as crianças no Douro.”
Mónica Ferreira | Roff
Projeto Mentor
(1º e 2º ciclos)
Projeto desenvolvido em parceria com a consultora Mercer Jason Associates, com o objetivo de identificar um mentor para cada criança. A par da Bagos d'Ouro, cada Mentor ajuda a criança e a sua família a desenvolver competências no âmbito das rotinas diárias, valorização pessoal, comportamento, expressão verbal, acompanhamento escolar entre outras.
Este projecto está atualmente a ser testado através de um piloto que trabalha 6 mentores/6 crianças.
Reportagem Porto Canal
Notícia JN "Mentores ajudam crianças a serem felizes!"
Take Action | Realiza-te no Douro
(3º ciclo, ensino secundário e superior)
O projeto Take Action | Realiza-te no Douro pretende trabalhar a escolha vocacional dos jovens que apoiamos através de ações que promovam o conhecimento das profissões e atividades de âmbito local, bem como a construção do imaginário profissional, mas também promover competências pessoais, de empregabilidade e empreendedorismo que facilitem a entrada no mercado de trabalho ou a criação do próprio emprego.
Este projeto, desenhado para o biénio 2016/2017 com a Jason Associates e apoiado na íntegra pelo Movimento Mais Para Todos, uma parceria LIDL/SIC Esperança, será replicado em 2018/2019 também nos dois novos concelhos de Armamar e Murça.
TAKE ACTION I |Despertar empresas - Jovens do 3º Ciclo
TAKE ACTION II| Aproximação à Profissão - Jovens do Ensino Secundário
TAKE ACTION III| Integrar no território - Jovens do Ensino Profissional e Superior
Atividades e Apoios
• Remodelação do Espaço de Estudo - para que cada criança/jovem tenha um espaço de estudo organizado e motivador, com boas condições de luz e conforto
• Integração em atividades de tempos livres e campos de férias
• Apoio com explicações individuais
• Apoio no regresso às aulas com manuais e material escolar
• Bolsas escolares/universitárias e bolsas de estágio